Vládní strategie boje proti sociálnímu vyloučení

Je-li cílem vzdělávací politiky ČR inkluzivní základní škola v plném významu tohoto slova, pak ve vládní strategii chybí zajištění této inkluze "z druhé strany", tj. zrušení všech soukromých základních škol včetně tzv. zahraničních, zrušení všech základních škol s rozšířenou výukou čehokoli včetně tzv. bilingvních, tedy všech, které mají jakákoli dodatečná kritéria přijímání žáků, a zejména zrušení všech víceletých gymnázií. Pokud k tomu nedojde, je celá koncepce inkluzivní školy jen segregačním výmyslem bohatých a úspěšných pro chudé a postižené.

Inkluze NENÍ prosté soustředění všech dětí s různými vzdělávacími potřebami do jedné skupiny. Koncepce inkluze znamená, že každá základní škola zajišťuje vzdělávání každého dítěte podle jeho individuálních vzdělávacích potřeb. To je drahé. Vzhledem k tomu, že v podílu výdajů na vzdělávání jsme dvacet let na konci žebříčku OECD i EU (v čirém rozporu s deklarovanou prioritou vzdělávání), NEVĚŘÍM tomu, že TEĎ se to změní. Předpokládám, že na vzdělávací potřeby dětí bude brán ještě menší zřetel než dnes, protože základním školám budou chybět prostředky na jejich uspokojení. Důsledkem bude  pokles kvality vzdělávání všech dětí.