Jeden vysokoškolský učitel onehdy ilustroval rozdíl mezi naším a americkým způsobem výchovy: Děti jsou na pískovišti a dělají si bábovičky. Americká maminka nadšeně: "Frede, ty tvoje bábovičky jsou nejlepší na světě." Česká maminka rozzlobeně: "Fando, podívej, jak ses zase umazal!" Co k tomu dodat?
Očekávání úspěchu a podpora studentů jsou v našem vzdělávacím systému na mizerné úrovni. V koncentrované podobě se tento problém obnažuje vždy před maturitami. Málokterý student se ve škole setká s povzbuzením, s pochvalou, s oceněním svých schopností, s doporučením, na co se má zaměřit. Mnozí učitelé (pardon, profesoři) jsou mistři v tom, jak studenty zastrašit, zdeptat, jak jim dokázat, že jsou úplní blbci. Někdy se zdá, že školy tu nejsou od toho, aby poskytovaly vzdělání, pomáhaly a rozvíjely mladé osobnosti, ale aby do vzdělávací dráhy mladých lidí nakladly co největší překážky a co nejvíc je otrávily.
Letos jim přispěchal na pomoc stát. Vrcholným projevem bránění lidem ve vzdělávání jsou současné státní maturity. Ministr školství se raduje, že stovky maturantů nebyly připuštěny ke zkouškám, že v některých školách jich až třetina neuspěla. Většina médií toto zlovolné křepčení papouškuje a prohlubuje vytváření atmosféry žádoucího neúspěchu. Co je proboha cílem? Zvýšit počet sebevražd mladých lidí? Nakrmit úředníky z Cermatu? Mediální sláva ministra? Copak si někdo opravdu myslí, že díky této odporné maškarádě se jakkoli zlepší kvalita vzdělávání?
úterý 31. května 2011
Přihlásit se k odběru:
Komentáře k příspěvku (Atom)

Žádné komentáře:
Okomentovat
Poznámka: Komentáře mohou přidávat pouze členové tohoto blogu.